最近有很多同学私信霓虹日语，想让小编为大家推荐一些零基础日语学习方法。那么今天霓虹日语就来为大家介绍一些非常好用的零基础日语学习方法吧，希望能够帮到大家呦~

1、大量阅读

对于零基础学习日语的同学来说，阅读是非常好的一种学习方式，通过阅读不同的日语文章，能学到非常多的日本习俗文化，这能够有效帮助大家去培养日语思维，让大家更好地理解日语表达方式。

(相关资料图)

而且在阅读途中大家一定会遇到自己所不认识的单词，那么这个时候通过翻阅字典就能积累更多的日语词汇，把单词带入文章更是能够帮助大家进行理解记忆，非常有利于真正掌握这些单词。

名人学习英语的方法一、胡壮麟

我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

①单词的词根是相同的单词，我们就可以把它放在一起记忆：壊れる?壊す、なくなる?なくす、消えれ?消す…，将这类相同词根的单词放在一起背诵，可以更加的事半功倍，只要记住词根的读音，也可以顺势推断出这个单词的读音，在日语中，自他动词很多就是这样设置的，所以在背诵自他动词的时候，这个方法的优势就被体现了出来。

②我们也可以将读音相同的单词放在一起背诵，也是很好的方式，例如“辞め?止め”，他们的读音都是やめ，但是释义却完全不一样，一个是停下来，而另一个是辞职的意思，还有”神?髪?紙”他们的读音都是かみ，但是他们却是3个完全不一样的事物，这种方式，可以减少我们对语音的记忆，只用好好的记住他们的汉字表述和释义就可以了。

掌握变形规律

就像英语里-ing，-ed之类的变换，日语里动词的变化方式还要多，而且根据一段动词和五段动词不同，他们变成ます形、变成て形、变成ない形，以及动词变化成各种形态也有细微的区别，所以这就需要我们去记忆，学会了这个变性规律，你就可以应付大部分的日语动词了。还有い形容词和な形容词如何变成副词，以及多个名词组合形成一个新词汇时候的语音变化，了解了这些，你就会发现日语就变得简单了许多。

阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为?

名人学习英语的方法二、周珏良

对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。(2)。抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。(3)。再对原文，看看走了意思没有。(4)。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

2、联系记忆

人的记忆能力是有限的，如果一味地死记硬背不仅会耗费非常多的时间，而且大家也会发现记得并不牢固。因此霓虹日语更加建议大家去使用联系记忆的方式，可以将所有要记忆的单词或者一些知识点将其用自己的方式联系起来，通过它们之间的这些联系，大家能够实现更加有效快速地记忆。

3、构建知识体系

很多同学在学习日语时，其实都不知道如何构建知识体系，因此大家会发现学习的东西是非常零碎并且难以拼凑的。那么当大家想要用这些知识的时候就需要思考很久，在脑海里拼命地进行搜索，最终只能选择放弃。